杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 11
非口语沟通
一、身体会说话(非口语沟通)
目标:旨在指导你如何协助孩子了解你的肢体语言,并协助孩子藉由肢体语言学习表达自己的欲望,感受和兴趣。非口语沟通是语言和口语学习的基石。
二、非口语的重要性
1 非口语比口语透露更多的沟通讯息
2 身体语言:眼神,脸部表情,手势,姿势,声音
3 藉由身体语言,你和孩子彼此可以”读心“
4 ”口语“建立在早期”身体语言”系统上。
三、提升非口语沟通的步骤
1 你少做,孩子多做
2 等待
3 创造大量的练习机会
4 坚持
5 说话的位置
四、传达社会互动的欲望
1 眼神注视
2 微笑
3 伸手
4 举起双手(抱抱)
5 挥手”再见“或挥手问候”嗨“
6 声音用来召唤他人
7 拍手
8 击掌
五、如何提升孩子了解他人的非口语沟通
1 夸大手势姿势
2 增加可预期的步骤
3 给予适度协助
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