杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记01 自闭症的核心困难
杨宗仁教授PCI游戏与文化介入二阶理论讲座–ASD沟通介入
一、自闭症的核心困难:文化学习
1 社会性趋向:注意他人
2 模仿:模仿他人说法与做法
3 参与社会性游戏与日常活动:学习文化
4 口语与非口语的沟通:手势、表情、声调与非口语
5 分享式注意力:与人共同注意环境中的人事物
6 情感交流:与人交情与交心
7 想法解读:诠释、预测、影响他人行为。
转载请注明来源:杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记01 自闭症的核心困难