杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记05 儿童发展里程碑

    |     2016年6月24日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1101

五、杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记05 儿童发展里程碑

核心技能里程碑

社会技能里程碑

沟通技能里程碑

 

05-1 社会技能里程碑

 

社会技能 年龄(月)
模仿成人简单的行动 12+
对同侪活动有兴趣
玩简单的互动游戏
喜欢听简单的故事
喜欢追逐游戏
玩平行游戏
在他人烦恼时会试图安慰 24+
开始出现玩具的象征性玩法
开始分享玩具
在游戏中假扮成人的角色
模仿先前看到的活动
参与有人监看的小团体游戏
对偏爱某些朋友甚于他人 36+
说出自身的情感
在游戏中扮演不同角色
在游戏中开始轮流
在监看下试图玩团体游戏
有偏爱的朋友 48+
与人玩合作性游戏
在游戏中发展符合逻辑序列的事件
在简单游戏中遵守规则
能看某人需要帮助并给予协助
不需提醒,即可与人分享及轮流
对他人好事给予正向反应 60+
有一群好朋友
遵守社区规则
扮演复杂的成人角色
可玩高难度及需决定的游戏
玩团体合作性游戏

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