陪孤独症孩子的每一天

11月1日

1先翻跟斗，腿要夹着球，球放到桶里，爬山，跳下来，走小路去拿食物喂小青蛙，用绳子围起来两条绳子中间是小路，喂完小动物再爬山回去，翻跟斗回到起点。

2 跳圈圈，没规律排列的圈圈，两个放在一起就双脚跳，一个就单脚跳。拿小动物跳过去，投到桶里，跳回来。

3 一对一找相同的时候没困难，一对多的时候有困难。

11月6日

1 触觉球。按摩的大龙球刺要很硬，按摩要用力。

2 滚香肠:手和腿都伸直，滚的时候手贴两腿旁边。小狗爬:斜着放的横木，小狗爬上去，两只手扶着横木，腿伸直屁股翘起来走。爬山。爬梯子:竹的那种梯子，往下爬。

3 滑滑板。从斜坡上往下滑，趴在滑板上。

4 每个人一种颜色的凳子，分别代表一种蔬菜。说我是黄瓜，辣椒。。。。黄瓜蹲黄瓜蹲黄瓜蹲完胡萝卜蹲胡萝卜蹲。。。蹲完。。。

5 双手固定撑地，两只手臂交替抬起来，一共30次。

6 趴到凳子上，两只手抓耳朵，摸鼻子，两只手放头顶，两只手放腋窝。

11月8日

活脑:1 卡片放在阴影板上，阴影图片有两个水果，找出来。

2 找出一样的。这个训练他的专注力，聚焦力。

感统:1 先翻跟斗，然后上坡，倒着走平衡木，爬山，腿夹着球蜗牛爬，爬到终点了放桶里。

2 拿球，左右跳线，拿球，跳回来，在跳床上转3圈丢给老师。

跳跳床，拍腿。

3 扯拉面。玻璃球藏倒拉面里面，再找出来。

11月15日

活脑:三种水果，老师拿走一个，问“什么不见了”。他还不懂什么是不见了。

一个小动物回家了，剩下两个小动物，是哪两只，找一找。剩下。。。

感统1:先翻跟斗，螃蟹走路，走平衡木，走平衡板，翻跟斗。

2 把小动物送到桶里，趴在滑板上，注意脚蹬。

3 趴在滑板上，从斜坡上滑下来。

11月20日

融入感统:

1 滚香肠，打鼓，打开交叉跳线，左右跳平衡木

2 坐在凳子前面用球砸凳子，砸到终点就可以走平衡木，球要顶在头上转圈走平衡木。

3 趴在地上手推球。

4 脚放在球上，双手撑地。

放在一起。练习说。

11月22日

感统课:

1 翻跟头或包饺子，爬山，小狗爬或螃蟹走路，拉凳子，合作就拉的动，不找其他小朋友合作就拉不动。

2 趴在滑板上，老师拉，拉上坡松手，孩子后退着滑下来。

3 摆骨牌。脚打开，弯腰从脚中间往后摆骨牌。

11月29日

感统:1 先跳两个凳子，再翻跟斗，在垫子上滚香肠，小动物放背后，小狗爬走平衡木。

2 吊绳，滑下来到垫子上，两腿要夹一个东西，要多让他吊一会儿。他臂力很好。