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这家伙很懒，什么都没写！
这家伙很懒，什么都没写！
我们要 训练孩子连贯性讲述事件过程。 我们这样做 第一步，和孩子一起活动，子啊活动之前明确告诉孩子要记住的细节，如去商店买东西：要记住如何去的，在路上看到了什么，到商店先买什么，后买什么。出发前告诉孩子：“回来后要向其他人报告。” 第二步，成人在带领孩子活动的过程中，自始至终要伴随语言，特别是出发前…
标签：孤独症, 自闭症, 自闭症儿童这样训练连贯性讲述, 训练, 语言, 连贯性讲述
我们要： 训练孩子正确使用人称代词 我们这样做： 第一，成人在和孩子说话时，要主动给孩子做出使用“我”这个人称代词的示范。 第二，爸爸妈妈和孩子一起做练习代词的情景训练。 第三，孩子表达自己需求的时候，成人要用提示方法启发引导孩子使用“我”。 第四，爸爸妈妈和孩子一起做练习代词的情景训练。让孩子理解…
标签：人称代词, 孤独症, 方宝家, 自闭症, 自闭症儿童训练人称代词的使用, 训练, 语言
子曰：“道不同，不相为谋。” 译：孔子说，志向不同，不在一起谋划共事。 fb:我们可以有很多朋友，却终没能理解朋友是什么，我们又为什么需要朋友，也许仅仅因为我们是社会性的动物，我们需要人为我们分担一些心情，但是我们没有能力做到人人都认可我们。
标签：孔子, 朋友, 论语, 道不同，不相为谋
