洪筱薇老师绘本游戏视频NO.1-《来吧来吧，嗨~》
筱薇老师带您玩转绘本 《来吧来吧，嗨》 (日)宫西达也 文/图 晓晗 译 连环画出版社 （请支持知识产权，购买正版喔～） 小动物们都有自己的声音和特性 打招呼的方式也千奇百怪 《来吧来吧，嗨～》 简单重复的绘本故事情节 潜移默化孩子 主动打招呼的品格…
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进入深秋后，天气越来越冷，雾霾也偶尔造访。 怎么保证孩子的运动时间呢？ 让我们把幼儿园教室，变成孩子们的游乐场吧！ 1、小小特工 用胶带或粗线做出“警戒线”，制造一些“难关”。 孩子们变身“小小特工”。 试试谁能不碰到“警戒线”最快通过考验。 小班的孩子可以尝试先从简单的玩起。 也可以借助班级里的桌…
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受试者看到一个无任何字样图片，盖着盖子的不透明盒子。此盒子内放一只钥匙。实验者:“这是个盒子。你认为盒子里面有什么?”。然后实验者打开盒子，呈现内容物，“嗯!我们看看...里面是放一只钥匙”。实验者接着盖起盒子，问受试者:“好!现在盒子里面是什么?” 然后，实验者拿出一个女生娃娃，说:“这是小美。小…
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将一个人偶置于一张画有车库及草丛的纸张上。实验者:“这是柯南，他的猫不见了，她想要找他的猫，他的猫也许在车库或草丛中，你认为猫会躲在哪里？在车库或草丛?” 如果受试者选择草丛，实验者:“嗯!很好。但是柯南认为他的猫会在车库。所以柯南会去哪里找他的猫?去车库或草丛”(柯南的信念要跟受试者不同) 以上心…
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将一个男生娃娃和炒饭样本放在受试者面前。 实验者:“这是大华。现在是午餐时间，大华想吃午餐了，这里有两个午餐:一碗拉面及一盘炒饭，你最喜欢哪一个？喜欢拉面或者炒饭？” 如果受试者选择拉面，则说“嗯！很好，但是大华喜欢吃炒饭，他不喜欢拉面。” 询问受试者:“所以，现在是吃饭时间了，大华只能选一种餐点来…
标签：Diverse Desires, Scaling of Theory-of-Mind task, 心智理论, 心智理论测验, 相异的欲求 听到先有看到的同事说，看了以后觉得心中的感受很复杂很难过。看过以后确实感慨生命之重，但是依然对谱系孩子的未来充满希望，就像文章的第一句话一样：万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。。。生命影响生命，生命成就生命的可贵。。。每一段人生都各有不同，每种人生都可以活出不一样的幸福 想要分享这个影片，让更多的人…
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洗手真的很重要，对预防病毒和细菌来说，无论对大人和孩子，都是十分重要的，我们来看看专家教我们如何教孩子洗手，以及建立洗手的习惯。 陈志良老师教洗手 一、课程大纲 （一）洗手的重要性 （二） 建立孩子洗手的动机 （三） 教导孩子洗手的步骤 （四） 安排孩子洗手的规律 二、课程内容 （一）洗手的重要性 …
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