陪伴孤独症孩子的每一天 2013年3月4日
今天早上带他上课迟到了,所以很赶,急急忙忙的,他于是就很紧张,一节课差不多有五分之四的都在兴奋状态,注意力很不集中。我想大概是因为急急忙忙让他大脑处理信息太困难,所以他就选择采取自我刺激的办法来忽视外界刺激。 他以前很听话,是大人说什么他就做什么,没有自己的意思的孩子,最近是有自己的想法了,但是他拒…
标签:兴奋, 急急忙忙, 激动, 耍赖, 自我刺激, 自我意识, 陪伴孤独症孩子的每一天今天早上带他上课迟到了,所以很赶,急急忙忙的,他于是就很紧张,一节课差不多有五分之四的都在兴奋状态,注意力很不集中。我想大概是因为急急忙忙让他大脑处理信息太困难,所以他就选择采取自我刺激的办法来忽视外界刺激。 他以前很听话,是大人说什么他就做什么,没有自己的意思的孩子,最近是有自己的想法了,但是他拒…
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标签:good for your health, Lifting weights, Maximize Your Metabolism, 促进新陈代谢, 保持健康What we manifest in this life is a refection of what dwells deep inside us :Our values ,beliefs ,and self-esteem ,if we want to renew our lives , we h…
标签:Change View, good for your health, our value, renew our lives, vitality, 改变看法摘自《让孤独症儿童走出孤独》 戴淑凤 按儿童发展的领域规划课程,促进其全面发展。行为发展训练与行为矫正训练是基础,语言交往训练是核心,提高社会适应能力是教育训练的最终目标。 孤独症儿童的教育训练内容有以下十个方面: 1 模仿能力训练 模仿能力训练内容包括:操作物品模仿、动作模仿、声音模仿。训练最好从…
标签:《让孤独症儿童走出孤独》, 内容, 孤独症, 戴淑凤, 教育训练, 方宝家, 方法, 自闭症, 重点