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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

自闭症儿童社会定向的介入方式—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶

- 2014年11月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1969浏览 阅读更多...

孩子能够看人,对大人笑,有所沟通的表示,就是进步的表现 1 各种情感交流的游戏 2 模仿儿童 3 规律性感官互动的中断 4 各种简单的轮流活动(只要儿童参与其中即可) 5 以上互动的类化(泛化)(包括人事时地物)стоимость seo трафикаостановить кровь после …

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家长与老师与孩子的互动策略—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶

- 2014年11月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 13浏览 阅读更多...

摘自:《杨宗仁教授游戏与文化介入一阶讲座——游戏与文化介入概论》 策略一 1 有来有往的互动:参与、平衡、例行性的共同活动 2 前后立即关联:觉察力、介入时机、意图解读、频率 策略二 1 分享控制权:适度的引导、协助 2 情感:生动、享受、温暖、接受 策略三 1 随顺/适配:发展能力、兴趣、行为型态…

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有的极喜欢你的小朋友

- 2014年11月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 91浏览 阅读更多...

昨天去他们家,我们去了星期八小镇玩,这是一个角色扮演的地方,他每次见我都有很多问题,问我这个那个,跟我商量想让我不要跟别的小朋友上课。 我回答他的各种各样的问题,这次发现他跟以前有一点不一样,因为他虽然还是很喜欢问一些问题,但是好多问题都是有意义的,比如他问我”我坐的电力抢修车是真的还是假的呢“,当…

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