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读书笔记：《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式：促进语言、学习和参与》第四章第二节

admin - 2017年9月3日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2193浏览阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客读书笔记：《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式：促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism:Promoting Language,Learning,and Engagemen…

admin - 2016年6月17日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1339浏览阅读更多...

转发自网络：可以作为参考，不能作为权威依据。还是秉承那句，每个孩子都不一样，尊重孩子的个别化，同时又重视社会化的重要性。测试孩子可以入学了吗我们不提倡单纯根据孩子的年龄来评估他是否可以进入小学读书。我们要看的是孩子是否达到了“入学成熟水平”——从生理到心理、从个体智能到人际交往。只有综合分析才能…

admin - 2015年8月21日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1508浏览阅读更多...

参考资料：《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》（Early Start Denver Model for Young Children With Autism) Sally J. Rogers &Geraldine Dawson （著）复旦大学附属儿科医院组译徐秀王艺（主译）第十章…