公告
强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "迟钝" 有关的文章

杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 01

- 2015年8月6日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2006浏览 阅读更多...

 闭症诊断标准(DSM-V)最新 1 持续在跨情境中出现社会性沟通和社会性互动困难,非一般发展迟缓造成。 a 社会情绪互动有缺陷,异常的社会接触,一来一往的对话有困难,分享兴趣、情绪与情感有缺陷,分享出自发的社会互动困难。 b 使用非口语沟通行为进行社会互动有缺陷;整合口语和非口语的沟通有困难,异常…

标签:, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

自闭儿感官知觉的偏好

- 2014年2月14日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2044浏览 阅读更多...

从以下几个方面的内容可以检核出孩子的感知觉偏好的倾向(参考:杨宗仁教授”游戏与文化介入概论“一阶讲座) 1 前庭与本体觉 a 迟钝的孩子 跳      摇摆    旋转     玩激烈的游戏,像抛高。 b 敏感的孩子 害怕阶梯或搭电扶梯    害怕摇摆、翘翘板和滑梯    晕车 c 有动作计划困难的…

标签:, , , , , , , , , , , , , , ,

触觉防御过度或迟钝的统合治疗

- 2013年3月14日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2420浏览 阅读更多...

1.球池游戏 训练目标:调整触觉统合机能的同时,对前庭平衡、本体感觉等机能协调都有较好的效果。 训练方法:引导孩子跳入球池,将全身埋入球池中,在其中做各种动作,如座位、站位、俯卧位、翻滚。是身体各部位都得到刺激,在刺激中得到调整, 2.吊缆游戏 训练目标: 调整前庭感觉、本体感觉、触觉、视听觉。 训…

标签:, , , , , , , , , , ,

声明

方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)