泽泽学会了协商
从过年回来三个月,这次回去泽泽从单字词的口语变成了不是特别清晰的多个字,大概45678个字。 沟通意图很强,你每每跟他聊天他都会回复你,即使你说的可能是一句不要他回应的话,他也会说,嗯,呃,来回应你让你知道。他会说的句子不长,但是他喜欢聊天。 在幼儿园他也学会了别人给他东西,他会说一个字,谢。 我在…
标签:一点点一点点, 侄子, 协商, 口语, 句子, 姑姑, 引起注意, 拍手, 拍拍你, 撒娇, 沟通意图, 泽泽, 聊天, 谢一、进小团体要有的能力(先备能力后的进阶能力1) a 安坐 b 观察 c 轮流 d 分享 二、进中团体要有的能力(先备能力后的进阶能力2) a 帮助他人 b 与他人合作 c 共同调控 三、进大团体要有的能力(先备能力后的进阶能力3) a 聆听故事与延伸想象象征能的力。 b 解读他人想法的心智能力 c…
标签:PCI, 共同调控, 协商, 孩子进团体要有的能力, 实操讲座, 情绪调控能力, 洪筱薇, 洪筱薇老师PCI实操讲座, 洪筱薇老师PCI实操讲座笔记, 游戏, 笔记, 聆听, 聊天, 自闭症, 观察, 讲座, 轮流