《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》第二章读书笔记 04
参考资料:《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》(Early Start Denver Model for Young Children With Autism) Sally J. Rogers &Geraldine Dawson (著) 复旦大学附属儿科医院组译 徐秀 王艺 (主译) 第二章 早…
标签:ESDM, PRT, 丹佛模式, 人际关系, 共同活动, 动机, 双向参与, 发展水平, 同步, 唤醒度状态, 多线索的反应, 孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式, 强化物, 情感, 情感调节, 模仿, 正向情感, 正性行为方法, 沟通科学, 游戏技能, 社交伙伴, 社交行为, 肢体动作, 能力, 角色互换, 语言技能, 读书笔记, 跟随, 轮流, 选择