自闭症孩子手部动作感觉训练
一、 游戏活动中手部动作感觉训练 目标： 训练手眼脑的协调性。 我们这样做： 1 剪纸及各种使用剪刀相关的手工活动。 2 用线串联各种小物件。 3 使用各种笔描绘线条及书写数字等。 4 使用各种笔画、涂色等。 5 折叠纸张。 6 拼、插、摆、放各种小型玩具。 7 拧螺丝钉。 注意： 1 只要能训练…
标签：动作感觉训练, 孤独症, 手眼脑的协调性, 手部, 游戏活动, 生活中手部动作感觉应用训练, 自闭症, 解决生活问题
一、 游戏活动中手部动作感觉训练 目标： 训练手眼脑的协调性。 我们这样做： 1 剪纸及各种使用剪刀相关的手工活动。 2 用线串联各种小物件。 3 使用各种笔描绘线条及书写数字等。 4 使用各种笔画、涂色等。 5 折叠纸张。 6 拼、插、摆、放各种小型玩具。 7 拧螺丝钉。 注意： 1 只要能训练…
标签：动作感觉训练, 孤独症, 手眼脑的协调性, 手部, 游戏活动, 生活中手部动作感觉应用训练, 自闭症, 解决生活问题
说是某班级有四个男孩子都喜欢一个女孩子，这天这女孩子的生日，四个男孩子说好了给女孩子发短信，每人一个字。 结果，其中有三个男孩子没有发，这个发短信的男孩子被；老师批评给女孩子发污秽短信。 请问这男孩子发的是哪个字呢。
标签：一条短信, 男生女生, 脑筋急转弯
2 生活中肢体动作感知应用训练 目标： 训练孩子的肢体动作协调能力。 活动内容； 1 将食品玩具放在孩子不能直接拿到地方，让孩子通过调整身体动作取到物品。 2 行走。 3 空手及搬运东西上下楼梯。 4 用力拉开抽屉取物品。 5，两个人合作移动大件物品。 6 扫地。 7 擦桌子。 8 爬上高处取物品。…
标签：动作协调能力, 动作感知训练, 生活中肢体动作感知应用训练, 生活中训练, 社会性, 能力, 自我效能, 解决实际问题, 需要
