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这家伙很懒，什么都没写！
这家伙很懒，什么都没写！
你教对了吗 假想行為VS假想能力 在教学现场中，老师会帮学生拟定目标，透过教学设计期待他们学会这些行为，虽然整个流程看起来是没有问题的，但那是因为我们太习惯把行为跟能力换上等号，往往流入数据迷思或假象的画面中。举例来说：当孩子出现物品替代、无中生有、改变属性其中一种游戏行为时，我们会说孩子发展出假扮…
无论是家长还是老师，这本书都是值得推荐的一本书，本书的作者是一个团队，她们是一个语言治疗师的团队，书中整理归纳了一些很棒的经验和一些理论研究成果，也有针对性地解答了一些常见的疑问，解惑有给出正确的方向，简洁明确，书你可以看得很快，但是看一遍，我看了三遍整理的读书笔记，书的最后的几份附录表，也是很好的…
标签：开启0-3岁宝宝的沟通语言天赋, 沟通, 语言, 语言发展书, 语言治疗
其实宝宝在妈妈肚子里就可以听到声音，出生后开始动嘴巴玩声音，大约到了 11个月，宝宝便开始尝试“说话”这件大事！ 宝宝会说的话多是由互动中学习而来，所以知道宝宝会说哪些词汇，也等于知道宝宝体会了哪些生活经验！我们依据华语的研究资料，整理出宝宝在语言发展之初，最早出现的300个词汇。父母除了可以记录宝…
标签：《开启0-3岁宝宝的沟通语言天赋》, 互动, 宝宝, 宝宝语言能力发展里程碑, 生活经验, 词汇, 词汇类型, 语言, 语言发展
ST说给你听: 双语学习不会造成言语/语言的问题，也不会让原本就存在的语言或言语问题加重。父母如果观察到孩子在两个语言都出现学习困难，要立即寻求语言治疗师的协助 如果宝宝在双语环境长大，建议父母各自选择自己最自在、自然又流畅的语言与宝宝沟通，这就是最好的方式。 参考资料:《开启0-3岁宝宝的沟通语言…
标签：双语, 双语教学什么时候开始, 语言, 语言发展迟缓
1 在特定社交情境中（如学校）持续无法说话，但在其他的情境却可以说话。 2 前术状况已影响学业或职业成就或社交沟通。 3 困扰持续至少一个月（不包含入学的第一个）。 4 无法说话的原因并非对于该社交情境所使用的口语语言不够熟悉或不习惯。 5 主要原因并非沟通障碍（如口吃），并且非附属与广泛性发展障碍…
标签：儿童语言, 社交沟通, 诊断, 选择性缄默症
想要知道宝宝什么时候会开始跟父母聊天，首先要思考一下:聊天除了口语能力之外，还需要哪些互动技巧呢？宝宝需要对人产生兴趣、能回应他人，能维持一来一往的互动、能等待他人回应，也要能维持注意力在某个话题上，随着年龄的渐长，还要学会开启新的话题，并能随对方的回应转换到新的话题。 宝宝从出生后就一直在学习沟通…
标签：互动次数的频繁多寡, 什么时候, 宝宝, 宝宝什么时候可以开始跟我聊天, 对人产生兴趣, 开启新的话题, 开始, 维持注意力在某个话题上, 聊天, 能回应他人, 能等待他人回应, 能维持一来一往的互动, 转换到新的话题
