自闭症儿童社会定向的介入方式—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶
孩子能够看人，对大人笑，有所沟通的表示，就是进步的表现 1 各种情感交流的游戏 2 模仿儿童 3 规律性感官互动的中断 4 各种简单的轮流活动（只要儿童参与其中即可） 5 以上互动的类化（泛化）（包括人事时地物）стоимость seo трафикаостановить кровь после …
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2 生活中肢体动作感知应用训练 目标： 训练孩子的肢体动作协调能力。 活动内容； 1 将食品玩具放在孩子不能直接拿到地方，让孩子通过调整身体动作取到物品。 2 行走。 3 空手及搬运东西上下楼梯。 4 用力拉开抽屉取物品。 5，两个人合作移动大件物品。 6 扫地。 7 擦桌子。 8 爬上高处取物品。…
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9月18日 @孩子要会看非语言 @不要教他刻板语言，要让他懂 @他们可能比较容易激动，伴随冲动的情况，这个时候可以按按摩，有力度地握握手。用力握住他的手是提醒他注意这里。 @做仰卧起坐有利于锻炼前庭。 @要让他指东西，指了东西以后就要给，不要来回重复让他回答。 @有时候我们队孩子说话要夸张点，带有感…
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