杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记07 介入架构
七、介入架构 建立社会技能的介入架构 一、技能的一般性顺序:做→看→听→说（先做，在看，再听，最后才可以说） 二、每一领域常见的技能阶层: 1 做（认知）: 功能性、封闭性的活动 功能性、开放性的活动 创新活动 2 看（社会性）: 分享场所 分享玩具与材料 轮流 3 听（语言）: 回应他人的手势讯息…
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