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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

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杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记07 介入架构

- 2016年7月27日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1533浏览 阅读更多...

七、介入架构 建立社会技能的介入架构 一、技能的一般性顺序:做→看→听→说(先做,在看,再听,最后才可以说) 二、每一领域常见的技能阶层: 1 做(认知): 功能性、封闭性的活动 功能性、开放性的活动 创新活动 2 看(社会性): 分享场所 分享玩具与材料 轮流 3 听(语言): 回应他人的手势讯息…

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陈志良老师“给你不一样的应用行为分析:生活化、实操化的ABA”讲座笔记03

- 2015年7月20日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2705浏览 阅读更多...

ABA中一些重要的概念: 一、强化:强化指的是在行为出现之后给予一个孩子想要的后果,使行为在未来出现的机会提高。 对孩子的强化物可以有各种各样的,可以是一个微笑、社会性的赞美、玩具、在ABA中的强化物,建议最后才用食物。 二、消退:在行为出现之后不给予孩子想要的后果, 使行为在未来出现的机会降低。 …

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)