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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "游戏" 有关的文章

超心机超好玩的桌游Games~~脏小猪

- 2018年6月22日 - 这些游戏 - 0 条评论 - 2982浏览 阅读更多...

游戏背景:粉红小猪最喜欢玩泥巴了,大家快来想办法,让自己的小猪成为最可爱的脏小猪!小心,有人的小猪快要变成脏小猪了,快出牌把其他的小猪洗干净。 游戏目标:玩家透过策略性出牌方式,将自己的小猪都洗成脏小猪,同时将其他玩家的小猪洗干净。最先将自己的小猪变为脏小猪的玩家为赢家。 游戏玩法:看看说明书,但是…

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《头号玩家》-影评,结合真实的游戏

- 2018年5月22日 - 影视小评 - 0 条评论 - 1026浏览 阅读更多...

《头号玩家》-影评,结合真实的游戏 2045年,整个世界已经萧条,资源基本耗尽。 VR盛行,一款游戏成为大家的生活。大家在游戏中交友,游戏中赚钱,游戏中消费,游戏中满足,为了游戏死亡。 主角,一个年轻玩家,轻松的获得了一把钥匙,在军队的对抗下,也轻松应对 第二把钥匙,也在小伙伴帮助下拿到了。第三把钥…

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感觉统合 从小培养

- 2017年4月18日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1261浏览 阅读更多...

文转贴自 婴儿与母亲 5月号 NO.427   三位只能治疗师专访 什麽是感觉统合? 感觉统合主要是由人体中的三种感觉构成,分别为本体觉丶前庭觉以及触觉,是一种神经传导的过程。这三种感觉经由接收与整合,可让身体有效率地与外界互动,应付各种环境赋予的任务,做出适当反应(例如:看到丢过来的球立刻接住)。…

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集体游戏/团队游戏—背靠背一二三木头人From快乐大本营

- 2017年2月9日 - 这些游戏 - 0 条评论 - 2219浏览 阅读更多...

 2016-05-07 期 游戏规则: 1 两个人一组背靠背用丝带绑起来一起出发。 2 当裁判说123的时候可以走,说木头人的时候要停下来不能走。 3 一边走一边过去捡地上的寿桃放到自己队的筐里,每队两人共放5颗寿桃才能继续前行去拍裁判何老爷的后背。(别人筐里的桃不能抢,别人手里的桃可以抢;不能打翻…

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幼儿儿童游戏—猜颜色

- 2017年1月25日 - 这些游戏 - 0 条评论 - 1656浏览 阅读更多...

参与游戏的人分为两组,一组是一个人,来当决定颜色的人,另一组是多个人,从起点线站好准备出发。决定起点线和终点线。 游戏开始: 1起点线的小朋友问,什么颜色呀。 2 负责猜颜色的小朋友按照自己的想法说一个颜色(要猜其余小朋友身上可能没有的颜色)。比如:绿色。 3 其他小朋友要赶快在自己身上找说到的颜色…

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好呀我吃葱—上课的好玩事情

- 2017年1月9日 - 宝贝加油, 这些游戏 - 0 条评论 - 1653浏览 阅读更多...

跟小朋友玩请吃不喜欢吃的东西的游戏。首先讨论了大家都不喜欢吃什么,结论是宣宣不喜欢吃胡萝卜怪,妈妈不喜欢吃大葱,&&老师不喜欢吃辣椒。最后确定一个今天要请吃的东西,是大家不喜欢的比如,今天就请吃辣椒。 确保大家都了解游戏规则,就是: 由当老师的人发起口令,说“各位客人请抱拳” 大家一…

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玩是最好的学习方式

- 2016年12月7日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1628浏览 阅读更多...

  原创  2016-11-30  曲智鑛 老师 小时候,我们花最多的时间就是在玩。对孩子来说任何活动都有可能是游戏。联合国教科文组织在三十年前就开始推动儿童玩的权利!我认为游戏必须建立在乐趣(好玩)以及自发性上,透过游戏,孩子可以习得认知丶练习社交以及觉察情绪。 科技日新月异,但近年来教…

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猫吓老鼠–上课的好玩的事情

- 2016年11月19日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1628浏览 阅读更多...

跟小朋友玩猫抓老鼠,老鼠抓猫的游戏,为了让小朋友能够自己思考,所以我就换规则,大家可以换各种动词,比如猫追老鼠、猫咬老鼠、猫亲老鼠、猫爱老鼠、老鼠踢猫、老鼠吹猫、老鼠打猫、老鼠撵猫。。。 因为小朋友的动词有限,所以在没有提示的情况下他就觉得越来越难。 但是提示吧,我又不想太明天,我告诉他说,Lind…

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把那个绿色的四条腿的搬过来—上课的好玩事情

- 2016年11月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1525浏览 阅读更多...

老师上课的时候有时候不直接讲那个东西的名字,而描述这个东西的特点,让小朋友来猜。 这天上课的时候老师说,我们现在要搬那个绿色的四条腿的东西。 小朋友脸上露出了惊恐的表情。 他说不要搬鳄鱼。 虽然这个时候不应该笑,但是真的觉得很好笑。嘻嘻。instadrowfourdom.top

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ASD核心缺陷:文化学习

- 2016年10月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1828浏览 阅读更多...

资料来源:杨宗仁教授“PCI游戏与文化介入之心智理论与情绪调控” 1 社会注意力/社会趋向(social orienting) 看人,听人,观察人,接近人,情感交流 2 模仿:口语/动作/表情;单一与连续 3 社会参照:手势/表情/眼神 4 分享式注意力:注意力,情绪,意图,经验 5 有来有往的持续…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)