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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

你是傻逼吗—上课的好玩事情

- 2017年4月17日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 174浏览 阅读更多...

今天跟LX玩抽积木的游戏,就是有堆起来的积木,他跟老师剪刀石头布,谁输了谁抽一块积木,要保证不能把积木堆抽倒,谁抽倒了谁要接受惩罚。 这个游戏的间隙我们就会聊天,聊到前面下课的那个弟弟、聊到今天各自的心情、聊到他说“我妈妈脾气很暴躁”等等的,怎样怎样。然后我不说话,想让他猜我手比的是什么意思(就是用…

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《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》—艾瑞·卡尔(图)

- 2017年4月7日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 57浏览 阅读更多...

“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。。。蓝色的马,蓝色的马,你在看什么?  我看见一只绿色的青蛙在看我。。。 这个绘本是属于简单重复的类型的绘本,读起来郎朗上口,比较容易有韵律和节奏感,色彩很鲜艳,动物也…

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心智解读能力(四)想法解读

- 2017年4月5日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 220浏览 阅读更多...

在心智解读能力(一)中说明了“共同注意是儿童社会理解开始的标志,是儿童心智解读能力形成的重要条件”。在心智解读能力(二)中说明了心智解读基础能力——共同注意力的训练方法。心智解读能力(三)中将说明“情绪解读是儿童心智解读的重要内容,(四)中将说明“想法解读是儿童心智解读的重要内容,(五)中将说明“假…

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心智解读能力(三)情绪解读

- 2017年3月31日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 3850浏览 阅读更多...

在心智解读能力(一)中说明了“共同注意是儿童社会理解开始的标志,是儿童心智解读能力形成的重要条件”。在心智解读能力(二)中将说明心智解读基础能力——共同注意力的训练方法。心智解读能力(三)中将说明“情绪解读是儿童心智解读的重要内容,(四)中将说明“想法解读是儿童心智解读的重要内容,(五)中将说明“假…

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心智解读能力(二)共同注意力训练的原理

- 2017年3月24日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 3555浏览 阅读更多...

在心智解读能力(一)中说明了“共同注意是儿童社会理解开始的标志,是儿童心智解读能力形成的重要条件”。在心智解读能力(二)中将说明心智解读基础能力——共同注意力的训练方法。心智解读能力(三)中将说明“情绪解读是儿童心智解读的重要内容,(四)中将说明“想法解读是儿童心智解读的重要内容,(五)中将说明“假…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第二章第二节

- 2017年3月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 70浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客读书笔记:     《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism:Promoting Language,Learning,and Engagemen…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第二章第一节

- 2017年3月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 158浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客读书笔记:     《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism:Promoting Language,Learning,and Engagemen…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第六节

- 2017年3月8日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 25浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客 读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism: Promoting Language, Learning, and Engagement…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第五节

- 2017年3月8日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1835浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客 读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism: Promoting Language, Learning, and Engagement…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第四节

- 2017年3月8日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 51浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客 读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism: Promoting Language, Learning, and Engagement…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)