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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

幼儿的运动能力发展

- 2017年5月14日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1480浏览 阅读更多...

参考书目:《1-3岁幼儿智能启发游戏》松原达哉/著   谢文丽/译 1岁 ·在短时间内可以自己站着,不用人扶。 ·不抓东西,可以自己从地板或者其他地方站起来吗? 1岁3个月 ·能穿着鞋子到外面走5分钟左右吗?(可以拉着他的手走)、 ·不扶着他的屁股,他会自己蹲着吗? 1岁6个月 ·看电视播放体操等运…

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婴幼儿的语言、数字、造型能力发展

- 2017年5月14日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1381浏览 阅读更多...

参考书目:《1-3岁幼儿智能启发游戏》松原达哉/著   谢文丽/译 1 语言的发展因人而异,同样是1岁的幼儿,刚满1岁跟快2上岁看起来就有很大的差别。所以,身为父母者不要焦急,也不要拿着自己的孩子跟别人比,耐心地、一个字一个字地教他,(慢慢教给孩子在理解的基础上表达。)P32 2 幼儿到了3岁时已经…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第二章第四节

- 2017年5月8日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1571浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客读书笔记:     《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism:Promoting Language,Learning,and Engagemen…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第二章第三节

- 2017年4月27日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1898浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客读书笔记:     《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism:Promoting Language,Learning,and Engagemen…

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语言的学习过程可分为几个阶段

- 2017年4月26日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1663浏览 阅读更多...

《1-3岁幼儿智能启发游戏》松原达哉/著   谢文丽/译 P27-29 语言的学习过程可分为几个阶段 一、喃语期—建立语言的基础 婴儿睡觉时会不断地发出声音,像”ba ba 、ba ba “”ma、ma“等。这写声音既没有任何意义,也算不上是语言的一种,充其量只能说喃语。 在婴儿与妈妈接触中,婴儿逐…

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心智解读(五)假想游戏

- 2017年4月19日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2315浏览 阅读更多...

我们不会因为老逝而不再游戏; 我们却会因为不再游戏而岁月催老。 ——乔治伯纳德·萧 一、 假想游戏概述 假想游戏是一种需要更高认知水平的游戏,一般来说,假想游戏有三种形式:客体代替(如把香蕉当成电话),假想属性归因(假装这个桌子不干净)和虚构客体(这个布娃娃戴了一顶漂亮的帽子)。 假想游戏最早出现在…

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感觉统合 从小培养

- 2017年4月18日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1263浏览 阅读更多...

文转贴自 婴儿与母亲 5月号 NO.427   三位只能治疗师专访 什麽是感觉统合? 感觉统合主要是由人体中的三种感觉构成,分别为本体觉丶前庭觉以及触觉,是一种神经传导的过程。这三种感觉经由接收与整合,可让身体有效率地与外界互动,应付各种环境赋予的任务,做出适当反应(例如:看到丢过来的球立刻接住)。…

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你是傻逼吗—上课的好玩事情

- 2017年4月17日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1377浏览 阅读更多...

今天跟LX玩抽积木的游戏,就是有堆起来的积木,他跟老师剪刀石头布,谁输了谁抽一块积木,要保证不能把积木堆抽倒,谁抽倒了谁要接受惩罚。 这个游戏的间隙我们就会聊天,聊到前面下课的那个弟弟、聊到今天各自的心情、聊到他说“我妈妈脾气很暴躁”等等的,怎样怎样。然后我不说话,想让他猜我手比的是什么意思(就是用…

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《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》—艾瑞·卡尔(图)

- 2017年4月7日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1456浏览 阅读更多...

“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。。。蓝色的马,蓝色的马,你在看什么?  我看见一只绿色的青蛙在看我。。。 这个绘本是属于简单重复的类型的绘本,读起来郎朗上口,比较容易有韵律和节奏感,色彩很鲜艳,动物也…

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心智解读能力(四)想法解读

- 2017年4月5日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 3671浏览 阅读更多...

在心智解读能力(一)中说明了“共同注意是儿童社会理解开始的标志,是儿童心智解读能力形成的重要条件”。在心智解读能力(二)中说明了心智解读基础能力——共同注意力的训练方法。心智解读能力(三)中将说明“情绪解读是儿童心智解读的重要内容,(四)中将说明“想法解读是儿童心智解读的重要内容,(五)中将说明“假…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)