波特奇早期教育方案
波特奇(Portage)早期教育方案是一套适合有特殊需要的儿童及有特殊需要的家长的教育方案,能具体指导家长直接参与儿童教育训练。 波特奇早期教育方案内容详尽、具体,共分六个领域:婴儿刺激活动、社会行为、语言、生活自理、认知、运动,列出了儿童各个年龄层次发展的行为目标600多条,并对指导方法作了具体的…
标签:Portage, 儿童, 具体说明, 家长, 方法, 早期教育, 波特奇早期教育方案, 特殊, 目标摘自《让孤独症儿童走出孤独》 戴淑凤 按儿童发展的领域规划课程,促进其全面发展。行为发展训练与行为矫正训练是基础,语言交往训练是核心,提高社会适应能力是教育训练的最终目标。 孤独症儿童的教育训练内容有以下十个方面: 1 模仿能力训练 模仿能力训练内容包括:操作物品模仿、动作模仿、声音模仿。训练最好从…
标签:《让孤独症儿童走出孤独》, 内容, 孤独症, 戴淑凤, 教育训练, 方宝家, 方法, 自闭症, 重点1 与运动发展落后 运动可以帮助孩子稳定情绪,改善症状,促进大脑皮层的活动及调节。 2 与多动症(ADHD) 活动过渡,但有很强的求知欲及好奇心;注意力难以集中,但感兴趣的事也可以集中片刻;好冲动,但做错事又后悔。他们大多数没有智力发育落后,这是注意缺陷多动障碍(简称“多动症“ADHD)儿童的表现。…
标签:Asperger综合征, RETT 综合征, 严重剥夺, 多动症(ADHD), 孤独症, 类似疾病, 自闭症, 运动发展落后