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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "自闭症" 有关的文章

听说自闭症儿童可以儿童瑜伽

- 2013年4月27日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2033浏览 阅读更多...

来自百度百科 儿童瑜伽可以帮助增加身体弹性、改善个人姿势,对儿童来说是一种健康的运动。因为儿童瑜伽的动作比较有趣味性,且经过特别设计,切合他们身体发展需要,儿童瑜伽可以找回身体最自然的状态,远离压力、疾病、增加免疫力。 儿童瑜伽的功效作用: 1.姿势调整:练习瑜伽都可以获得改善坐姿不良习惯。 2.提…

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孤独症孩子相互参照游戏

- 2013年4月26日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2077浏览 阅读更多...

孩子有了关注,但语言参照的发展过程却很慢,这住哟啊是和孩子的计划能力弱有关。这样的孩子常有本体觉不佳的问题,即整体感觉懒懒的,喜欢躺着或靠着,说话时舌头和嘴唇都很少运动,发音不清晰;有力气却使不上。有的孩子活动很无序或显得忙忙乱乱的。这些孩子有了关注后就有了表达的愿望,但不知道说什么,嘴巴舌头又懒得…

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家庭小游戏

- 2013年4月24日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1715浏览 阅读更多...

很多东西我们都可以玩,比如饮料瓶、筷子、衣架都可以拿来玩。 今天我们一起玩了一个很好玩的游戏,用两只鞋把一个木板夹在中间,然后几个小朋友站在一定距离外面,拿球滚过去把板子打倒。 这样的游戏用的都是家里东西,关键是要大家一起玩的时候那份开心,只要我们有心,就可以随意设计,陪孩子一起玩。

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孤独症孩子具体要教什么

- 2013年4月23日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1744浏览 阅读更多...

我们觉得他们少了很多东西,但是我们不知道到底要教些什么。 《波特奇早期教育方案》值得看看。 http://fbjia.com/archives/621.html  

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孤独症儿童的相互参照

- 2013年4月20日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1779浏览 阅读更多...

当孩子有了对外界的关注后,他就一定会效仿,单纯模仿不能满足他的心愿,孩子都喜欢自己说了算,因此他要用他的行为和语言影响别人,这种相互影响就是参照的作用,强调在别人的行为影响下规划自己的行为。 参照要具备参照物、参照者和被参照者三个要素。 相互参照能力的培养,就是帮助孩子根据对方的反应引发自己下一步的…

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自闭症孩子关注关系的建立

- 2013年4月17日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1795浏览 阅读更多...

1 撕纸游戏 撕纸是手指对惊喜动作的发展非常有利,而且孩子在撕纸的时候注意力集中。撕纸还可以宣泄情绪。 可以把纸撕成条,撕下后再玩缠绕,或下雪片的游戏。 有些孩子在玩的过程中比较刻板,因为内心不安全,我们要尊重他们的内心感受,在补充安全感的基础上引领他们走出刻板。 也可以扔纸球、抢纸球游戏。 这个游…

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陪孤独症孩子的每一天 4月10日

- 2013年4月16日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1893浏览 阅读更多...

今天带着孩子去上课回来的时候是坐地铁回来的,他坐在椅子上乱晃,结果把旁边一位女士的衣服弄脏了,我赶忙教育他说,这样是不对的,你看你把人家衣服弄脏了,人家会生气的。我看了看那女人,大概四十多岁,打扮很时尚,这样的人一般都喜欢自己年轻些,就对孩子说,你把阿姨衣服弄脏了,要对阿姨所对不起,结果没想到他说外…

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用游戏发展自闭症孩子的关注

- 2013年4月14日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1763浏览 阅读更多...

1 勾勾手 这是与人建立关系的很好的游戏。孩子模仿大人伸出指头,边做边说“勾勾手,勾勾手,我们两个是好朋友。” 2 自制乐器。 可以用废旧的饮料瓶子等自制乐器,以打击乐器为主。 (1)观察敲击鼓不同位置声音不同。 (2)提高孩子听关注力的活动。以防要根据听到击鼓声的次数,也敲击相同的次数;以防逐渐增…

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减少自闭症孩子的躁动行为

- 2013年4月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2037浏览 阅读更多...

减少孩子的躁动、喊叫等行为对周围的影响。 我们这样做: 1 告诉孩子大人喜欢的行为是什么。 2 告诉孩子为什么自己的行为不被喜欢。明确告诉他改善的行为是什么,目标是什么。 3 帮助孩子达到目的。 4 及时奖励。要让孩子明白奖励的是什么。 5 提出新目标。继续 3、4 6 让孩子总结自己的进步,树立克…

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教孩子学习穿衣服

- 2013年4月12日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1815浏览 阅读更多...

我们这样做: 1 成人完成大部分,留下最后一步。 2 孩子完成最后一步。给予奖励,反复巩固。 3 留下最后两步。给予奖励,反复巩固。 直至孩子完成全部任务。 注意: 1 孩子完成最后一步后会非常有成就感。家长要鼓励孩子。 2 孩子不能完成,家长要适当辅助。 3 给孩子机会让孩子显示自己的成就,体验成…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)