陈志良老师“给你不一样的应用行为分析:生活化、实操化的ABA”讲座笔记02
一、ABC是ABA基本的学习单位,教给孩子学习的过程就是创造机会,创造出很多个ABC的过程。 前因A: 在行为发生前,能引发行为的特定因子。 行为B: 特定的行为。 后果C: 行为发生后环境的改变,会影响行为未来出现的可能性。 前因A 行为B 后果C 看到爸爸 孩子说:爸爸 爸爸微笑 看到饼干 孩子…
标签:ABA, ABC, ABC结构, ASD, 前因, 动机, 后果, 孤独症, 学习, 强化, 提示, 教学, 老师, 自闭症, 行为, 行为分析, 讲座, 陈志良