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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇
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admin

这家伙很懒,什么都没写!

自闭症儿童核心技能之模仿能力的训练~杨宗仁教授专栏

自闭症儿童核心技能之模仿能力的训练~杨宗仁教授专栏

admin - 2019年5月9日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 213浏览 阅读更多...

模仿能力的训练 模仿是向他人学习以及与人互动的重要途径,会模仿他人才容易融入群体。模仿可以分为动作模仿与口语的模仿。 动作模仿的训练包括: 1. 以玩具进行单一动作的模仿:训练初始,先准备两个一模一样的玩具,训练者坐在儿童的对面,先以自己面前的玩具示范玩法,例如拿茶杯喝水,示范完后再提示儿童用自己的…

标签:动作模仿, 口语模仿, 延宕模仿, 教育, 杨宗仁, 模仿, 模仿教学, 模仿的重要性, 自闭症, 自闭症干预
老公我们对不起

老公我们对不起

admin - 2019年5月4日 - 幸福家庭, 生活课堂 - 0 条评论 - 40浏览 阅读更多...

老公和老婆吵架后的日常 f:老公对不起(想想很多时候吵架都是我把好脾气的老公说的不敢说话)。 b:怎么啦。 f:我想了想你很好的不应该跟你生气。 b:那怎么办呢。 f:那我们和好吧,我会对你好的。 b:你会对我好啊,怎么对我好。 f:反正就是和好嘛,你想怎么样对你好呢? b:可是你五分钟以前还对我凶…

标签:b, f, 吵架, 和好, 幸福家庭, 沟通, 老公对不起
自闭症儿童核心技能之注意力的训练

自闭症儿童核心技能之注意力的训练

admin - 2019年4月23日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1715浏览 阅读更多...

注意力的训练 一般而言,幼儿的核心技能约在二岁以前就发展出来了。但许多自闭症儿童即使发展出口语能力,也不一定精熟这些技能,需要特别训练。 训练的重点有三:第一是注意力,第二是模仿能力,第三是自我行为的控制与管理。对于中低功能的自闭症儿童的训练,要先由成人进行核心技能的训练,然后再类化至普通同侪;对于…

标签:互动的注意力, 分享式注意力, 孤独症, 杨教授, 核心技能, 注意力, 注意力训练, 社会性注意力, 自闭症, 自闭症儿童, 要求他人的注意力
来来来鸡汤来一杯--什么是奢侈品

来来来鸡汤来一杯–什么是奢侈品

admin - 2019年4月21日 - 更美, 生活课堂 - 0 条评论 - 96浏览 阅读更多...

美国华盛顿邮报最近评出十大奢侈品,竟然无一与物质有关。 1.生命的觉悟与开悟 2.一颗自由、喜悦与充满爱的心 3.走遍天下的气魄 4.回归自然 5.安稳而平和的睡眠 6.享受真正属于自己的空间与时间 7.彼此深爱的灵魂伴侣 8.任何时候都有真正懂你的人 9.身体健康,内心富有 10.能感染并点燃他人…

标签:享受空间与时间, 充满爱的心, 内心富有, 安稳的睡眠, 希望, 懂你, 气魄, 深爱, 生命的觉悟, 自然, 自由, 身体健康
《论语》学而篇第一 1.10 温良恭俭让

《论语》学而篇第一 1.10 温良恭俭让

admin - 2019年4月21日 - 更美, 阅读感言 - 0 条评论 - 39浏览 阅读更多...

【原文】子禽问于子贡曰:"夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?"子贡曰:"夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与" 【译文】子禽问子贡说:"夫子每到一个国家,一定听得到这个国家的政事。那是求人家告诉他的呢,还是人家主动说给他听的呢?"子贡说:"夫子是靠温和、善良、恭敬…

标签:《论语》全书, f, 子禽, 子贡, 平衡, 温良恭俭让, 论语, 随之而来
《论语》学而篇第一1.1学而时习之

《论语》学而篇第一1.1学而时习之

admin - 2019年4月7日 - 奋斗历程, 阅读感言 - 0 条评论 - 2070浏览 阅读更多...

【原文】 子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?" 【译文】 孔子说:"东西按时去温习和练习,不也很高兴么?有朋友从很远的地方来,不也很快乐么?别人不了解自己,自己却不生气。,不也是一位有修养的君子么?" 【题解】 这是《论语》第一篇的第一章,本章开宗明义,…

标签:《论语》, fbjia.com, 学而篇 第一, 方宝家, 论语需要时时读,并且做
如何整合坐月子期间婆媳和老公的关系

如何整合坐月子期间婆媳和老公的关系

admin - 2019年4月7日 - 幸福家庭, 更美 - 1 条评论 - 2526浏览 阅读更多...

关于如何化解和预防婆媳之间的矛盾还有和老公之间的矛盾。 1 产前关于'嚼着吃'等的"陋习"提前讨论 b:产前一起看是非常好的阶段:推荐看电视剧:郭涛饰演的江德福 - 父母爱情      也有很多细节 F:其实婆婆来之前我是焦虑的,担心我们有隔阂,担心她住不习惯太想家会哭哭啼啼,担心她嚼东西喂给宝宝吃…

标签:fbjia.com, 坐月子, 婆媳关系, 宝宝规律, 方宝家, 月子老公关系, 爱家爱你
连环漫画交谈的教学

连环漫画交谈的教学

admin - 2019年3月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1778浏览 阅读更多...

连环漫画会话是透过简单的图画来说明并简化会话内容。依据使用的经验,反映出连环漫画是一种有效的工具,父母或教育人员可以用来协助自闭症或其他发展障碍的学生,当遇到任何相类似的沟通时,连环漫画会话有其独到之处可以让沟通分辨的更清楚,进而减少负面情绪的表现。这里有一个重点就是使用象征符号来表现基本的会话技巧…

标签:教学, 沟通, 自闭症, 象征符号, 连环漫画会话
萝卜都长好高了—我们是有多忙

萝卜都长好高了—我们是有多忙

admin - 2019年3月11日 - 心情日志 - 0 条评论 - 60浏览 阅读更多...

之前爸爸来了上海一趟,那时候刚好公司有好多事情忙,又正在考核,压力超级大,没有抽出太多时间陪爸爸。刚好那几天乖也加班好多,好不容易有个周末一起去外滩逛了一圈,去看了东方明珠,乖也一直在接电话,从吃饭到晚上一直在接电话,到了晚上七八点钟竟然又跑到公司去了,因为一定要加班。 第二天我帮爸爸打车让他去拜访…

标签:坐办公室, 工作, 忙, 爸爸, 萝卜都长好高了
多元智能

多元智能

admin - 2019年3月7日 - 宝贝加油, 生活课堂 - 0 条评论 - 1475浏览 阅读更多...

多元智能理论认为,人类所有个体都至少拥有语言智能、数量逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认知智能和自然认识的智能。 各种智能的位置同等重要,它好比光谱上的每一种色彩一样,各有其不可替代的美妙。 原文参考《幼儿发展评价研究》刘俐敏(著)人民教育出版社 P33brpara…

标签:多元智力, 多元智能, 多元智能理论
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