自闭症儿童核心技能之模仿能力的训练~杨宗仁教授专栏
模仿能力的训练 模仿是向他人学习以及与人互动的重要途径,会模仿他人才容易融入群体。模仿可以分为动作模仿与口语的模仿。 动作模仿的训练包括: 1. 以玩具进行单一动作的模仿:训练初始,先准备两个一模一样的玩具,训练者坐在儿童的对面,先以自己面前的玩具示范玩法,例如拿茶杯喝水,示范完后再提示儿童用自己的…
标签:动作模仿, 口语模仿, 延宕模仿, 教育, 杨宗仁, 模仿, 模仿教学, 模仿的重要性, 自闭症, 自闭症干预【原文】 子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?" 【译文】 孔子说:"东西按时去温习和练习,不也很高兴么?有朋友从很远的地方来,不也很快乐么?别人不了解自己,自己却不生气。,不也是一位有修养的君子么?" 【题解】 这是《论语》第一篇的第一章,本章开宗明义,…
标签:《论语》, fbjia.com, 学而篇 第一, 方宝家, 论语需要时时读,并且做