模仿游戏教案：小企鹅造房子
活动目标： 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。 2、通过“造房子”贴“砖块”，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。 3、培养幼儿助人为乐的良好品质。 活动准备： 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，…
标签：幼儿学习形状的游戏, 幼儿推拉能力, 幼儿模仿游戏, 幼儿游戏, 幼儿游戏 小企鹅造房子
活动目标： 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。 2、通过“造房子”贴“砖块”，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。 3、培养幼儿助人为乐的良好品质。 活动准备： 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，…
标签：幼儿学习形状的游戏, 幼儿推拉能力, 幼儿模仿游戏, 幼儿游戏, 幼儿游戏 小企鹅造房子
转载自幼儿园游戏教案 活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 活动过程 1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？ 2．幼儿回答完,老师说：…
标签：小班游戏, 思考, 精细动作游戏, 豆宝宝搬家
转载自幼儿游戏教案 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 1、有主题“好听的铃声”经验背景。 2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 3多媒体课件：打电话flash动画。 活动过程： 一、演唱歌曲“打电话” ——…
标签：小动物手机铃声, 打电话游戏 谁找我呀, 打电话游戏教案
一、教育训练注意事项 1 家长是孤独症康复训练的主角 2 孤独症症康复训练的方法 a：生物疗法。包括：服药、听力、排毒、禁食、高压氧、等等。 b：运动疗法。感觉统合训练，等等。 c：教育疗法。ABA、RDI、多元智能开发，等等。 d：心理疗法。情绪调节，启发自我意识，培养交往兴趣，等等。 各种方法要…
标签：孤独症, 孤独症康复训练的方法, 孤独症康复训练的目标, 家长在教育训练中的作用, 怎样训练孤独症孩子, 社会性怎么教, 社会性教育, 社会适应能力, 自闭症
教育能使孤独症完全治愈吗 我们从小就训练他，是不是孩子长大以后就完全没有问题了？ 康复的标准是什么？ 这就牵涉到对孤独症本质障碍的理解，理解不同，康复的标准自然就不同。 孤独症障碍具有广泛性特点，而所有障碍的危害，最终是使孩子无法融入社会，广义的说：孤独症是社会性发展障碍。 孤独症患者与常人的区别在…
标签：孤独症, 完全治愈, 教育 
