公告
强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "儿童" 有关的文章

绘本故事《小鹌鹑捉迷藏》—木本百子

- 2015年6月12日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2760浏览 阅读更多...

无意中翻到这本书,最初的印象是画面真的很美,颜色干净明亮,画风清新柔和,还有浑圆的角色造型,都让人很舒心地看下去。 当然还有有趣的充满想象和童趣的情节,真的是让人看了不由得一阵阵笑起来。不愧是一本亲子必读的好绘本,很适合一边读一边游戏,每一幅图都很有意思。 绘本内容: 鹌鹑和小鸡在玩捉迷藏, (平手…

标签:, , , , , , , , , ,

共同注意力

- 2015年5月18日 - 宝贝加油 - 评论已关闭 - 1939浏览 阅读更多...

参考资料:《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》(Early Start Denver Model for Young Children With Autism) Sally J. Rogers &Geraldine Dawson (著) 复旦大学附属儿科医院组译   徐秀 王艺 (主译) P11…

标签:, , , , , , , , , , , , , , , ,

绘本故事《我不知道我是谁》—Jon Blake、Axel Scheffler

- 2015年5月11日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1675浏览 阅读更多...

兔子达利B是一个懵懂的兔子,像很多孩子都有过的烦恼一样,他不知道他是谁,他不知道他应该是什么样的,应该吃什么,应该住在哪里,又为什么这样。 他也不知道他为什么长了一双大脚。后来他学松鼠住在树上。 黄鼠狼洁西D来了,其他兔子都赶快躲进洞里,而达利B却浑然不知道危险的到来,他还跟黄鼠狼打招呼,对黄鼠狼像…

标签:, , , , , , , , , ,

儿童人际发展活动手册—阶段1 专心

- 2015年5月10日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1593浏览 阅读更多...

《儿童人际发展活动手册》<Relationship Development Intervention With Young Children>(以游戏带动亚斯伯格症、自闭症、PDD及NLD孩童的社交与情绪成长)。 国北师特殊教育中心主任 杨宗仁 番订   周久文化出版社 stage1 专…

标签:, , , , , , , , , , , , , , , , ,

绘本《各种各样的感觉》

- 2015年4月15日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2342浏览 阅读更多...

书    名 各种各样的感觉 作    者 英国探戈公司 英汉互译的一本书,内附有趣的可以转或者拉的夹页,和小朋友一起读很有趣,也能够让小朋友对情绪和情感有不一样的体验,更会主动去表达情感。是一本很好的亲子读物。 但是,个人看来,5岁以下的孩子不太能够看得懂这本书,因为整本书不是特别有组织,内容较多…

标签:, , , , , , , ,

ARM—成人与儿童关系指南

- 2015年4月11日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2218浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P327-329 ”成人与儿童关系指南“(ARM)能帮助你清孩子的本质、能力,和他目前发展的确切程度。当我们和孩子建立关系是,确切掌握发展进度,才能陪伴他达到最佳的学习效果。 ARM主要研究问题为: 1 …

标签:, , , , , , , , , , , , , , , ,

绘本故事《约瑟夫有件旧外套》

- 2015年2月5日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1739浏览 阅读更多...

约瑟夫的旧外套,外套破了,约瑟夫把它变成了一件马甲,于是事情就这样接续下来,马甲变成餐巾、餐巾变成领带、领带变成纽扣。 故事的画面没有特别鲜艳,但是处处都有欢快和明朗。  对于那些不能接受挫折和不能主动思考的孩子来说,引导他们自己找到解决办法和体验快乐,找到从无到有的过程。这是很珍贵和重要的体验。c…

标签:, , , , ,

如何与自闭症儿童、发育迟缓儿童相处

- 2015年1月3日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1781浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P31-P43 笔者感悟:要进入孩子的世界,要记住以下几点 1 父母是孩子沟通发展绝对的主要参与人 2 别用刻板印象看待特教儿 3 生活化语言是孩童沟通发展的催化剂 4 积极回应有助于孩子的社交学习 5 …

标签:, , , , , , , , , , , , , ,

儿童自闭症评量量表

- 2014年12月8日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1493浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译  P72。 国立台湾师范大学特殊教育系教授 张正芬    心路社会福利基金会副执行长 林丽英推荐 儿童自闭症评量量表采取四级评分。分别是正常1分,轻微不正常2分,很不正常3分,极度不正常4分。 1 人际关系 2 模仿…

标签:, , , , , , , , ,

自闭症儿童社会定向的介入方式—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶

- 2014年11月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1621浏览 阅读更多...

孩子能够看人,对大人笑,有所沟通的表示,就是进步的表现 1 各种情感交流的游戏 2 模仿儿童 3 规律性感官互动的中断 4 各种简单的轮流活动(只要儿童参与其中即可) 5 以上互动的类化(泛化)(包括人事时地物)стоимость seo трафикаостановить кровь после …

标签:, , , , , , , , , , ,

声明

方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)