集体游戏—“危险你造吗？”From快乐大本营
游戏准备： 1准备一个九宫格的架子，上面有两面的九个同音字。 2 三张地雷的卡片（有的游戏可能用一张，或两张，或三张），根据游戏难度而不同。 3 游戏分两组进行。 游戏玩法： 1 游戏分组进行，由队长剪刀石头布决定，赢的一队先布雷，输的一队造句子。 2 第一局定为一个雷。 3 造句的一队造句的时候要…
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分享式注意力的介入（相互注意协调能力） （Joint Attention) 一、概念 学者认为joint attention 为幼儿早期沟通发展的一种协调注意（coordinate attention)能力，目的在于协调社交同伴与其共同感兴趣之事物之间的注意力，意及幼儿、他人和事物三者间注意力的协调…
标签：IJA, JA, JA介入, PCI, RJA, 一阶讲座, 主动型相互注意协调能力, 分享式注意力, 分享式注意力中各层次能力表现, 双向互动, 反应型相互注意协调能力, 心智理论, 教授, 杨宗仁, 游戏, 游戏与文化介入, 游戏与文化介入概论, 游戏介入, 相互注意协调能力
注：由Linda按照实践翻译 游戏说明 游戏类型：记忆游戏 游戏由来：洛克船长从望远镜里左右观望大海，突然他停下动作：“我看到了什么？在阳光下闪闪发光？不要告诉我是。。。。宝藏！”他兴奋地大叫起来，同时召唤他的水手“快来啊，我发现了宝藏！”。 游戏准备： 1张地图（用来…
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