幼儿游戏—水果蹲
这个游戏适合已经有了象征能力的孩子，可以家长和小朋友一起玩，也可以组织小朋友团体玩。建立在经典游戏”萝卜蹲“的基础之上。 准备材料：不同颜色的垫子（也可以是其他东西，代表不同颜色的水果） 游戏玩法： 1 最好可以给小朋友讲一个关于水果和水果颜色的故事或者一起看一本水果的书。 2 没有相应的绘本或者图…
标签：亲子游戏, 做动作游戏, 反应游戏, 团体游戏, 幼儿, 幼儿园, 幼儿游戏, 方宝家, 水果蹲, 游戏, 萝卜蹲, 轮流游戏, 颜色
ABA中一些重要的概念： 一、强化：强化指的是在行为出现之后给予一个孩子想要的后果，使行为在未来出现的机会提高。 对孩子的强化物可以有各种各样的，可以是一个微笑、社会性的赞美、玩具、在ABA中的强化物，建议最后才用食物。 二、消退：在行为出现之后不给予孩子想要的后果， 使行为在未来出现的机会降低。 …
标签：ABA, 区别性强化, 喜欢的事物配搭不喜欢的事物, 工作分析, 应用行为分析, 强化, 惩罚, 惩罚的缺点, 提示, 泛化, 消退, 独立反应, 给予提示, 老师, 自然性增强, 行为不足, 行为塑造, 行为过多, 行为连锁, 讲座, 设定目标, 配搭, 陈志良
注：由Linda按照实践翻译 游戏说明 游戏类型：记忆游戏 游戏由来：洛克船长从望远镜里左右观望大海，突然他停下动作：“我看到了什么？在阳光下闪闪发光？不要告诉我是。。。。宝藏！”他兴奋地大叫起来，同时召唤他的水手“快来啊，我发现了宝藏！”。 游戏准备： 1张地图（用来…
标签：AS, ASD, board role-playing games(BRPG), BoardGame, HABA, Kapt'n Kuck, 寻宝, 寻宝游戏, 方宝家, 桌游, 水手, 海盗, 海盗船, 游戏, 竞赛游戏, 自闭症, 角色扮演游戏, 记忆游戏
